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伦茨与上海电机学院积*互访,探索校企合作新模式
8月13日,电机学院校长胡晟*生、副校长杨万枫*生等*行来我司进行参观、学习和调研。调研过程中。我司向学院介绍了伦茨的发展历程、生产运营、行业实践等内容,随后带*参观团队参观了伦茨工厂。
上海电机学院学科建设紧密围绕聚焦服务智能制造和装备制造行业发展,基本形成了以工学为主体,管理学、经济学为两翼,理学、文学、艺术学等为支撑的“面向社会、服务行业、重点突出、特色鲜明”的技术应用型学科体系,其中,“机械工程”为上海市Ⅱ类高原学科,“电气工程”为上海市*流学科监测建设学科,“电力电子与电力传动”“机械制造及其自动化”为上海市教委重点建设学科。
伦茨(Lenze)作为**运动控制与机械自动化*域的专*,提供从器件产品、驱动系统、自动化解决方案和工程设计服务,在减速机、智能驱动和工业自动化*域有着深厚的价值积累,强调以创新驱动企业发展。
校企双方在会议室就各自发展现状及需求做进*步沟通,在学历提升、社会培训、工学结合等方面进行初步交流。此次电机学院的拜访丰富了校企合作形式。
8月25日,伦茨亚洲总裁谢卫东*生回访了电机学院、凯劳学院以及电气学院,为加强校企合作做进*步的沟通。
在“深化产教融合”的背景下,校企合作是伦茨响应国家政策不断积*探索的模式。学校与企业信息、资源共享,进行必要的产学支持,企业也不必为培养人才担心场地问题,实现让学生在校所学与企业实践有机结合,让学校和企业的设备、技术实现优势互补,节约教育与企业成本,无疑是*种“双赢”模式。
关于伦茨
伦茨在运动控制*域拥有超过70年的经验,从历史悠久的减速机产品,到市场上普遍认可的智能驱动产品,到基于控制器的整体自动化解决方案,伦茨在各层*的产品上不断践行“意致远,行至简”的品牌承诺。伦茨的产品已经渗透到工业*域的各行各业,伦茨多年的经验都转化成*个个简单易用的技术模块。客户的进步及成功,同时也带动了伦茨运动控制技术的不断进步。
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